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专项行动
分类浏览
教育政策性舆情
2025-08-11
教育政策性舆情,是指围绕一项教育领域公共政策的酝酿、出台、执行、调整等全过程,所引发的社会公众,特别是广大学生、家长、教师等核心利益相关方的集中关注、讨论、评价与情绪反应的总和。
教育舆情
舆情工作
舆情研判
常见涉税舆情风险点
2025-08-10
涉税舆情,是指社会公众、媒体及各类网络主体,围绕国家税收政策、税法执行、纳税服务以及税务机关和人员的履职行为等,所产生的各类意见、评价、情绪和讨论的总和。
舆情工作
舆情研判
“为党为民、激浊扬清、贵耳重目”对舆情工作的启示
2025-08-07
“为党为民、激浊扬清、贵耳重目”,是习近平总书记对新闻舆论工作提出的具有深刻内涵和高度概括性的重要要求。在当前以互联网为主战场的网信、舆情工作中,这一重要论述系统地指导了在复杂的网络舆论生态中,网信舆情工作“为了谁、做什么、怎么做”的根本性问题。
舆情工作
宣传舆情
网信部门规范“自媒体”医疗科普行为的工作建议及注意事项
2025-08-07
8月1日,中央网信办等四部门联合发布通知并开展规范“自媒体”医疗科普行为工作。在牵头落实规范“自媒体”医疗科普行为的工作中,各级网信部门承担着承上启下、统筹协调的关键角色。为确保专项治理工作取得实效,本文根据舆情规律给出工作建议,仅供网信部门参考。
舆情工作
卫生舆情
教育舆情:校园欺凌与暴力事件的风险、监测、研判
2025-08-06
校园欺凌与暴力事件舆情,是指因发生在校园内外的、学生之间蓄意或恶意的欺凌、殴打、侮辱等暴力行为,经由网络曝光后,所引发的社会公众的强烈愤慨、广泛关注,并对涉事学校、地方教育生态及政府公信力构成严峻挑战的重大负面舆情。
舆情工作
教育舆情
“察民情、听民声、汇民智”与舆情工作:以“十五五”规划建言为例
2025-08-05
“察民情、听民声、汇民智”,是我们党群众路线的根本要求和优良传统在网络时代的具体体现和创新发展。近期,为编制好“十五五”规划,我国再次“开门问策”,通过互联网面向全社会征求意见建议。习近平总书记对此作出重要指示,强调要“广泛深入地察民情、听民声、汇民智,凝聚起推进中国式现代化的强大合力,不断实现人民对美好生活的向往”。
舆情工作
食品安全事故应急预案中舆情工作的作用
2025-08-04
在各级政府和市场监管部门制定的《食品安全事故应急预案》中,舆情工作是贯穿始终、不可或缺的关键环节。与其它突发事件相比,食品安全事故的舆情具有其鲜明的特有属性,直接关系到公众“舌尖上的安全”和最基本的信任感。
舆情工作
市场监督舆情
突发公共卫生事件应急预案中舆情工作的作用
2025-08-04
在我国各级政府制定的《突发公共卫生事件应急预案》中,舆情监测、回应工作,是贯穿于预警、响应、处置、收尾全过程,直接关系到防控大局稳定、社会秩序井然和政府公信力维护的核心工作。
舆情工作
卫生舆情
利用舆情系统排查舆情敲诈行为
2025-08-03
网安部门利用舆情系统排查舆情敲诈犯罪,是指公安机关网络安全保卫部门运用专业的舆情监测与分析系统,对网络空间中的海量信息进行主动筛查、关联分析和深度研判,旨在及时发现、锁定并打击以发布负面信息为要挟,对企业或个人实施敲诈勒索的违法犯罪活动。
舆情工作
舆情监测
公共安全舆情
县级融媒体中心
2025-08-02
县级融媒体中心,通常简称“县级融媒体”,是在国家顶层设计和统一改革格局下,于县(市、区、旗)一级成立的新型、主流、综合性宣传思想文化阵地。
舆情工作
宣传舆情
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